У фільмі розповідається про музиканта-віртуоза з неперевершеною технікою гри. Про нього свого часу писали: «У Горовиця є щось більше, аніж прекрасні пальці. Він може достукатись ними до серця», «У ньому є Іскра Божа – те, чому неможливо навчитися і без чого не може відбутися справжня кар’єра».

Михайлівка 2010 Камянський район . ЧЕРКАСИ ЗВІТНИЙ КОНЦЕРТ

Виступ духового оркестру Канівського училища культури і мистетцв Весна 2010

http://1tv.com.ua/uk/video/project/teleacademy/2011/02/23/2185

Деревяні духові інструменти

Автор в популярной форме на основе личного педагогического опыта и опыта других педагогов рассматривает типичные затруднения, возникающие в общении учителя с классом, раскрывает секреты педагогического общения, вопросы воспитания и обучения, связанные с контактами учителя и детей.

 Предмет изыскания — педагогическое общение — очень труден для анализа. Представим, наставник входит в класс, начинает хороший урок. Впрочем, давайте пристально пристально посмотрим за воспитателем и ребятами. Вот он (она) стоит у стола и увлеченно что-нибудь повествует ребятам. Между ними возникает психологический контакт. Но осязаем ли он реально со стороны? Вряд ли. Таким образом, в книжке будет поведано про то, что довольно тяжело поймать постороннему наблюдающему. И все же, любому преподавателю может быть полезно осмыслить процесс педагогического общения и себя как персона, как специалиста в данном процессе.

Предлагаемая книжка обобщает те исследования по вопросам общения, которые добыты coвременной психолого-педагогической и социально-психологической наукой и имеют все шансы могут быть полезны преподавателю самого широкого профиля: преподавателю, педагогу, мастеру производственного преподавания и т. п., с иной — ориентирована на развитие таковой трудной и малоисследованной сферы.

Студентський вісник КУКіМ

Духовий оркестр Канівського училища культури і мистецтв. Керівник Ростислав Олександрович Близнюк.

Лекції з релігієзнавства